大班社会活动教案《感知茶文化》

　　【活动设计】
　　林畲是茶的故乡，产量大，栽培。生产历史悠久，具有下火。明目。降脂等的特点，很适合现代人的生活要求，在福建省享有盛名。本次活动旨在让幼儿了解家乡特产的用处，从而激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感，并为自己是清流人而感到骄傲。自豪。

　　【活动目标】
　　1、了解茶在生活中的用处，能用语言表达自己的想法，感受粗浅的茶文化。
　　2、知道林畲是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。

　　【活动准备】
　　以圆桌布置成小茶室。各色茶叶，杯子，碟子，水，林畲茶场的图片。

　　【活动过程】
　　一、教师与幼儿交谈，生活中父母的爱好，许多幼儿表示父母爱喝茶。
　　二、幼儿分组进行情感感知：
　　听音乐进入小茶室：“这是什么地方？有些什么？”
　　三、体验了解：
　　1、观看了解各种茶叶：“闻闻桌上各种茶叶的香味，看看它们有什么不一样？”“数一数桌上有几种茶？”
　　2、教师与幼儿共同小结茶叶的种类，形状。
　　3、观看林畲茶场的图片，让幼儿知道我们林畲乡是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。
　　四、泡茶-闻茶-观茶：
　　1、教师泡茶，幼儿观察各种茶叶的变化。（颜色。形状）
　　2、请幼儿品尝茶：“茶的味道怎样？”
　　3、了解各种茶叶的功用。
　　4、教师与幼儿共同小结茶叶的功用。