大班优秀美术公开课教案《皮筋之舞》

　　活动目标：
　　1．学习用皮筋弹射、盘压等方法合作作画并进行联想，感知皮筋作画的奇特效果。
　　2．激发幼儿使用不同作画材料的兴趣，体验合作的乐趣。

　　活动准备：
　　古筝曲《高山流水》，皮筋(宽边皮筋、圆皮筋、扎发皮筋)，水粉颜料(红、黄、蓝三色)，包花纸。

　　活动过程：
　　一、迁移幼儿经验，了解弹画的方法
　　1．师：瞧，这是什么?皮筋都有什么用呢?我今天想用皮筋作画，猜猜我会怎么做呢?(幼儿表述，师请幼儿帮忙弹射皮筋。)
　　2．提示：合作的方法。

　　二、示范两种方式画，引导幼儿想象弹射画：
　　1．整齐地弹射：这画给你什么感觉呢?
　　2．启发幼儿：除了整齐地弹画，你还会怎么弹?
　　3．小结：弹画时，可以改变方向，转动纸弹画，这样画面更丰富。
　　4．你们还有其他用皮筋画画的方法吗?(启发盘印。)
　　盘印画：
　　1．出示图片：团印图案。
　　2．启发幼儿探索方法：这是用的什么皮筋?怎么画出来的呢?(幼儿表述，请幼儿尝试压印。)
　　3．引导幼儿想象：看看我们的画里，藏着什么呢?(幼儿讨论。)
　　4．个别幼儿示范添画：添画些什么?使它更像呢?

　　三、幼儿合作创作，教师观察、引导
　　1．听音乐，随意地弹画和印画。
　　2．和同伴两两合作完成。
　　3．大胆想象，画出不同的想法。

　　四、展示作品，交流分享展示全班幼儿作品，共同欣赏，请幼儿相互介绍自己作品里的故事，猜猜别的组里的绘画主题。