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大班优秀美术公开课教案《小树叶的画》

更新时间:2015-05-09 来源:屈老师教案

大班优秀美术公开课教案《小树叶的画》图片

  活动目标:
  1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。
  2.发展剪、贴、添画的美工技能。

  活动准备:
  1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。
  2.粘贴画范例。
  3.《小树叶》音乐、课件。

  活动过程:
  一、游戏导入,观察树叶。
  1.引导师:"小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹进了我们的教室里,小朋友们捡起树叶放在手上的手上。"(教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落,听《小树叶》音乐)"请小朋友拣起来一片树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同,有什么地方不同?"(新颖的导入让孩子们欣喜不已,气氛变得轻松活跃)
  2.观察树叶"谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的?(提示:形状、颜色、和大小)它像什么?"(教师及时给予肯定和鼓励)

  二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。
  小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么?
  1.出示范画(金鱼)这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的?
  请幼儿仔细观察并回答。
  2.教师现场做粘贴画一幅师:(拿银杏树叶)小朋友们看老师手里有一片什么叶子,它像什么?可以做什么?
  让孩子发挥自己的想象,自由的说。(有小朋友说像孔雀,像花裙子,像扇子)"这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画,小朋友们帮老师一起做吧!"引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。
  (让孩子观察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象)

  三、制作粘贴画
  1.幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。
  师:"小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?"请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。
  2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意。
  3.让幼儿粘贴,制作作品。
  请幼儿适当调整或重新组合好的作品,粘贴,添画,美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全,胶水涂抹在叶子的反面,并涂抹均匀。树叶要轻压,防止碎裂。
  教师对不同水平的幼儿分层指导。

  四、欣赏作品。
  将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。
  活动延伸将幼儿的作品办成"会变的树叶"作品展,让大家欣赏。
  舞蹈:小树叶老师和幼儿随着音乐共同跳舞。
 

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