幼儿园大班美术优质教案《小蝌蚪找妈妈》

　　活动目标：
　　1、再熟悉故事的基础上，根据故事的发展表现有情节的画面。
　　2、学习表现故事中主要角色的外形特征，大胆添画与情节有关的事物。
　　3、与同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。

　　活动准备：
　　1、幼儿看过连环画故事书，了解什么是连环画。
　　2、幼儿听过《小蝌蚪找妈妈》的故事，对股市情节比较熟悉。
　　3、故事磁带和动画片，图画书《小蝌蚪找妈妈》。
　　4、图片：鸭、鱼、龟、鹅、青蛙。彩色笔、纸、订书机等。

　　活动过程：
　　1、幼儿观看动画片并讨论。
　　教师：故事里有哪些动物？它们是什么样子的？小蝌蚪找妈妈时先遇到了谁？后遇到谁？是在什么地方遇到的？这些地方有哪些景物？最后他们找到妈妈了吗？
　　2、请幼儿欣赏图画书，边思考边讨论绘画方法。
　　教师：这么长的故事我们可以怎么画呢？小组合作时怎样分工？一共要画几张？有哪几张？每幅图上可以画些什么？怎么画？除了动物，还能画什么？
　　教师出示一本图画书u，提醒幼儿制作完整的连环画。
　　3、播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。
　　教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。
　　难点：与同伴分工合作完成任务。
　　4、幼儿之间互相欣赏、交流，教师评价。
　　教师：你们小组是怎么合作制作连环画的？哪一组的连环画画得最好？为什么？你们是怎么解决合作中遇到的问题的？