幼儿园大班美术教案《会发光的鱼》

　　活动目标：
　　1.能够运用各种花纹有序的组合表现鱼身的变化，感受线条画带来的美感。
　　2.引导幼儿学习用油画棒进行简单的套色运用。
　　3.培养幼儿仔细、有耐心的良好作画习惯。

　　活动准备：
　　教学ppt、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、彩色纸。

　　活动过程：
　　一、观看图片引出主题。
　　1.小朋友们，你们知道这是什么地方吗？（海底世界、海洋馆）有谁去过海洋馆，你在那里看到了什么？（各种海洋生物的表演）
　　2.海洋馆里有各种各样的鱼，这些鱼身上的花纹是怎样的？（有全是点的，波浪线的，方块的……）
　　3.教师根据幼儿的回答，画出相应的花纹。
　　二、观察了解线条画的特点。
　　（出示鱼的轮廓）
　　师：刚刚我们说了很多种花纹，现在我们给这条鱼穿上漂亮的衣服，让它变成一条漂亮的鱼。
　　1.小朋友们，你们想给这条鱼画上什么花纹呢？
　　（幼儿说一种，教师在鱼身上画一种）
　　小结：原来这些简单的点、线、面也能组合成一幅看上去复杂又美丽的画。
　　2.今天这条鱼呀，不仅很漂亮，还会发光呢。
　　三、示范介绍发光原理。
　　1.教师示范让鱼发光的方法。
　　2.请幼儿说一说使鱼发光的秘密。
　　四、提出要求幼儿作画。
　　1.先把鱼的主体勾勒出来。
　　2.运用点、线、面来装饰，装饰时线条排列清晰。
　　（教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问题可请幼儿互相观察发现，同时鉴借别人的好的方法。）
　　3.提醒幼儿作画完毕后在鱼的周围画上发光圈，凸现鱼的整体。
　　五、展示评价幼儿作品。
　　1.请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来，贴到老师的海底世界里。
　　2.你最喜欢哪条鱼？为什么？
　　六、珍惜保护海洋生物。
　　今天，我们观看了很多漂亮的鱼，也自己制作了一些会发光的鱼。
　　可是现在，这些漂亮的鱼在不断的减少，因为它们生活的环境遭到了人类的破坏。
　　小朋友们让我们从今天开始保护海洋生物好吗？