大班美术欣赏教案《小蝌蚪找妈妈》

　　活动目标：
　　1、学习合理布局画面，独立制作图书。
　　2、使幼儿体验分享阅读的快乐

　　活动准备：
　　1、活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构
　　2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故事背景、各种动物妈妈的半成品图书，人手一本，与故事内容相应的文字幼儿人手一套，教师示范本一本
　　3、水彩笔、剪刀、胶棒人手一份

　　活动过程：
　　一、出示范本提问式导入主题
　　师:这是小朋友们平时画的画，这里面都画了哪些动物？哪个故事里的有这些动物？老师把它订成一本想做成图书，可是这些画上还缺少什么？我们该怎么做才能做成一本完整的图书呢？
　　二、教师示范讲解图书的制作的要点及具体要求
　　1、把与故事内容相关的文字沿虚线剪下粘贴在每页的合适位置，
　　2、在每一页图书的画面适当的位置添画上小蝌蚪，使小蝌蚪与各种动物妈妈能相呼应。
　　三、幼儿制作，教师巡回指导教师巡回指导，根据不同能力幼儿的作画情况及时给予指点和鼓励。
　　四、分享作品
　　鼓励幼儿与同伴互相欣赏图书、与爸爸妈妈一起阅读图书。
　　五、活动延伸
　　继续饲养小蝌蚪并记录小蝌蚪的成长过程。