幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》

　　活动目标：
　　1.增强孩子们废物利用的意识，知道许多东西都有再利用的价值，要善于观察、研究。
　　2.教幼儿用空瓶子制作陀螺，锻炼使用剪刀、粘贴等方面的动手能力。
　　3.培养孩子们对美工活动的兴趣、爱好。

　　活动准备：餐洗净空瓶（每人一个）、剪刀（每人一把）、即可贴（若干）、音乐磁带《陀螺转、转、转》

　　活动过程：
　　1.请幼儿欣赏老师制作的各种花式的陀螺，激发幼儿制作的兴趣。
　　教师：谁知道老师手里拿的是什么玩具？ 怎么玩？它是用什么制作的？
　　教师：请小朋友欣赏飞旋陀螺表演，并请大家都来尝试。
　　教师小结：念儿歌《陀螺转、转、转》，并教育幼儿多观察、多研究，让身边更多的废物能够利用起来。

　　2.教师鼓励幼儿说出陀螺制作的要领，同时总结并示范。
　　教师：让我们一起来把它解开，看看究竟是怎么做的？
　　教师：首先，把瓶子的中间部分剪开成均匀的长条。然后，按住瓶盖和瓶底朝中间挤压使其成"花瓣"形状。最后，用即可贴装饰、固定每个"花瓣"即可。教师边讲解边示范。
　　教师小结：剪出的长条要均匀一致,为了方便可用铅笔先在每个瓶子上画好线；如果瓶子较硬，还可在老师的帮助下操作。

　　3.请幼儿设计并制作陀螺，教师巡回指导。
　　对于不会做的小朋友，教师可以手把手地教，待幼儿掌握了技巧后再鼓励他们完成余下的工作。
　　在制作过程中，教师要提醒幼儿不要把剪刀对着小朋友们。同时为了安全和方便小朋友们操作，教师也可事先把"长条"起点划开一点小口。
　　带领幼儿一起将瓶子挤压成陀螺形状，同时用即可贴粘贴、固定上漂亮的花纹。

　　4.幼儿尝试玩自制的陀螺，体验成功的快乐。同时相互欣赏，进一步调整不合适的地方。
　　请幼儿一起开始，比比谁的陀螺转动的时间长 ，看看谁的陀螺飞旋起来漂亮！
　　如果陀螺不转或转动不好，老师要带领小朋友一起找原因，并帮助他把陀螺修好。
　　播放音乐，幼儿一起唱《陀螺转、转、转》，体验成功的快乐。