幼儿园大班美术优秀教案《大树下的我》

　　活动目标：
　　1、用重叠法画出人和物的前后关系。
　　2、体验画画的快乐。

　　活动准备：
　　1、范例、纸、记号笔。
　　2、相关的经验准备。

　　活动过程：
　　一、出示范例，幼儿观察图，
　　1、在这张画上你看到了什么？
　　2、你看到谁在最前面？为什么？
　　3、你们说的很对，花和小朋友重叠在一起了，这样摆放的方法就叫重叠法。
　　还有哪些东西用了重叠法的？

　　二、师生探讨绘画方法。
　　1、这幅画应该先画什么呢？为什么？（请个别幼儿上前来演示）
　　2、师生一起说说这位幼儿演示的情况。
　　3、老师讲解、演示这幅画的重点和难点。

　　三、幼儿操作
　　1、教师巡回指导：观察幼儿是否会用重叠法进行画画。
　　2、鼓励幼儿大胆想象。重点指导能力差的幼儿完成作业，体验成功的快乐。

　　四、幼儿作品展示
　　欣赏幼儿自己创作的作品，让幼儿相互介绍自己的作品。