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大班美术活动教案《神奇的线条》

更新时间:2012-10-08 来源:屈老师教案

大班美术活动教案《神奇的线条》图片

  幼儿园大班美术教案:神奇的线条

  大班艺术活动:神奇的线条
  活动目标:
  1、喜欢并能积极投入艺术活动中,乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。
  2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在,初步感知线条的情感渲染力与节奏感。
  3、在活动过程中激起自由想象的热情。

大班美术活动教案《神奇的线条》

  活动准备:
  幻灯课件、黑板、粉笔、录音机、音乐磁带。

  活动重点:
  感受线条的存在及其魅力(情感渲染与节奏感)

  活动难点:
  能够用自己的方式来表示自己的审美感受。

  活动过程:
  一、生活中的线条
  你在哪儿找到过线条?
  幼儿自由讲述
  肢体模仿线条
  小结:线条非常神奇,它是无处不在的。
  二、美术作品中的线
  1、欣赏《梦》
  你看到了什么?
  学画上的阿姨,你有什么感觉?你觉得她梦见了什么?
  2、欣赏《哭泣的女人》
  你看到了什么?你觉得她在干什么?看了这幅画,你有什么感受?
  猜猜她为什么哭啊?
  3、对比:这两幅画的区别
  4、小结:这两幅画给我们的感觉不同,很大的原因是画上的线条的不同。
  三、舞蹈中的线
  1、感受音乐中的线(节奏)
  2、舞蹈跟学
  3、小结:舞蹈和音乐中的线可以把欢快的舒缓的节奏告诉我们。
  四、户外找线
 

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