大班优秀美术教案《彩色的菊花》

　　活动目标：
　　1、使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的激发，表现屋檐栗色的菊花形象。
　　2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。
　　3、感受排水画与其他的不同风格效果。

　　活动准备：
　　1、菊花一盆
　　2、幼儿用书，操作纸，油画棒
　　3、黑色，深蓝色、红色的水粉（水彩）颜料个两盒，底纹笔若干。报纸若反电在颜料的下面

　　重点：使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的激发，表现屋檐栗色的菊花形象。

　　难点：在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

　　活动过程：
　　1、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征。
　　教师：前几天，老师和小朋友朋友到公园找秋天，你看见的秋天的菊花是什么样子的。
　　2、欣赏幼儿用书上的排水画《美丽的菊花》
　　提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？
　　3、师生共同探索用排水画的手法表现菊花的形态
　　请幼儿讲述菊花外形特征，教师示范制作排水画的基本方法：
　　用油画棒直接在纸上画彩色的菊花；还可以采用先勾线画出花瓶、花朵、叶子的形状，再给花瓶和花朵涂色。
　　示范用水粉（水彩）有序地刷出底色：
　　画好后，选一个自己喜欢的水粉颜色，把画放在报纸上，从左到右一排一排地刷行颜色，一定要按一个方向刷。
　　4、幼儿创作活动。
　　教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花和花瓶，且涂色要有力，颜色要深一些。
　　5、组织幼儿有序的涂底色：
　　小朋友用油画棒的工作完成后，可以到前面放有彩色颜料的桌上来涂底色，教师进行个别指导和帮助，提醒幼儿有序地刷底色，尽量保持画面或桌面的整洁。
　　6、展览幼儿的作品
　　幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品。