活动目标:
1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了接故事的主要情节。
2、会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序。
活动准备:
1、白纸裁成32k,数量6倍于幼儿人数。
2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。
3、水彩笔,油画棒
活动过程:
1、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。
(1)播放录音,师幼共同跟着录音讲述故事。
(2)提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?
小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?
小蝌蚪找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自己的妈妈了吗?
2、讨论:怎样制作连环画?
(1)师:我们能把小蝌蚪找妈妈的故事变成一本连环画吗?
(2)怎样来做连环画呢?
①画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。
②把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。
③装饰封面。选出故事中最有代表性的角色,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事,写上自己的名字。
④装订。
3、幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助。
4、分享交流。幼儿拿着自己制作的连环画到小班给弟弟妹妹讲《小蝌蚪找妈妈》的故事。
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