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幼儿园大班美术优质教案《可爱的蜗牛和螃蟹》

更新时间:2014-06-19 来源:屈老师教案

幼儿园大班美术优质教案《可爱的蜗牛和螃蟹》图片

  活动目标:
  1、学习用纸条卷曲制作蜗牛和螃蟹,表现蜗牛与螃蟹的四肢。
  2、通过观看范例和示范,了解制作的基本方法,把握折卷、粘贴的技法。
  3、在纸工活动中,保持桌面的整洁,养成良好的手工活动习惯。

  活动准备:
  1、每组有小箩筐两个(里面分别有长纸条、红色椭圆形图片)
  2、每组一盒水彩笔、两只记号笔、胶水、抹布。
  3、纸卷蜗牛范例一个。

  活动过程:
  1、教师出示范例,引起幼儿兴趣。
  -教师:这是什么?蜗牛的身体是什么样子的?
  -教师:你们想动手做一只可爱的小蜗牛吗?
  2、观察范例,了解制作蜗牛的方法。
  -教师:蜗牛的身上有什么?蜗牛的身体像什么形状?(螺旋形)蜗牛的身体是怎么做的?(用长纸条卷曲成的螺旋形,圆圈一个比一个大)
  -教师根据幼儿的讲述示范制作蜗牛的身体。
  -教师:蜗牛的身体下面和头上有什么?是怎么做的?(在圆圈的下面有一个长条身体,头上有两根触须)-教师在蜗牛的身体下面粘贴长条身体,并在一端添画眼睛,粘贴两根触须,
  3、教师念谜语螃蟹的儿歌,引出螃蟹。
  4、启发幼儿想象,并探索如何用纸条和椭圆形拼贴螃蟹。
  -教师:螃蟹有几条腿?是什么样子的?他们是怎么排列的?怎样制作螃蟹的八条腿和两个大钳子?
  -请个别幼儿尝试用长纸条的两端并拢变成一条螃蟹腿 ,最后,将八条腿和两个大钳子贴在椭圆形身体的两侧和身体的前面,最后,添画眼睛。
  5、幼儿操作活动:蜗牛和螃蟹。
  重点引导幼儿将做好的动物贴在纸上,再在旁边添画背景,例如:树林、草地、花园、海边沙滩等。
  6、幼儿相互欣赏自己制作的动物,感知体验成功制作纸条小动物的快乐。

 

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