活动目标:
1、让孩子能大胆地表达出自己心中的想法,体会表达的快乐。
2、让孩子喜欢参加绘画活动,能大胆地画线条,能在一定的范围内均匀地涂颜色,体验美术活动的乐趣。
3、培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感,并且通过自己的绘画创作来体验成就感。
活动重点、难点:
幼儿能够画出一幅生动的"水果娃娃"图画,并能把自己的图画内容讲给别人听。
活动准备:
师制作"水果舞会"图画一幅,要大一些。
幼儿准备:大班美术书,绘画用的铅笔、橡皮擦、水彩笔或蜡笔,普通绘画用纸等。
活动过程:
一、小故事来帮忙:
1、师出示生动的水果图画,激发幼儿学习的愿望。
2、谈话引入。
师:孩子们,你们喜欢吃水果吗?
生:喜欢。
师:可爱的水果娃娃们想托老师给可爱的孩子们讲一个故事,你们想听吗?
生:想听。
3、讲故事。
在一个水果王国里,住着很多可爱的水果娃娃,他们每天在一起唱啊、跳啊,过得很开心。有一天,水果国王要举办一个盛大的舞会,并推选出一个"最可爱水果娃娃",代表水果王国去太空旅行。苹果、梨子、菠萝、葡萄……所有的水果娃娃都知道了这个好消息,谁都不想错过这个好机会。
孩子们,我们也一起去水果舞会上看看吧!
二、我来当"小评委"。
1、引导幼儿进入"小评委"角色。
师:谁是"最可爱水果娃娃"呢?这可难倒了国王。孩子们,现在国王想请你们来帮帮他,你愿意来当小评委吗?
生:愿意。
师:相信孩子们一定会是一个出色的小评委!
2、"小评委"发表意见。
鼓励幼儿大胆表达出自己的想法,并引导他们简单说出自己推选"XX娃娃"的理由。如:
生:我觉得"苹果娃娃"最可爱,因为苹果又圆又红。
生:我觉得"菠萝娃娃"最可爱,因为菠萝最好吃。
生:我最喜欢"葡萄娃娃",你看它们一颗一颗挨在一起,就像很多小朋友在一起玩,好可爱!
生:我要推选"香蕉娃娃",因为香蕉黄黄的,最好看了。
生:我最喜欢"XX娃娃",因为……
(教师要注意关注到全体幼儿,鼓励胆小的幼儿也能说出自己的想法,如不能说完整,能说说自己喜欢"XX娃娃"也算孩子进步,应加以表扬。)
3、师小结过渡:每个小朋友的心中都有一个"最可爱水果娃娃"。现在,你们的画纸就是它们的水果王国,我们一起动手把它们画到图纸上来,好吗?
三、我来当"小画家":
1、画出你心目中的"最可爱水果娃娃"。画画时,先用线条轻轻勾出水果的形状,再把轮廓画流畅。
(1)让孩子们把这个"最可爱水果娃娃"画在画纸的中间位置,要画得大些,画得可爱些。
(2)为了让这个水果娃娃最可爱,你可以为它添画上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴,以及动作。
(3)学生边画,老师边巡视,指导有困难的孩子。
2、给"最可爱水果娃娃"找朋友。
师:一个水果娃娃太孤单了,我们给它找些好朋友吧!
(1)先想想你的这个水果娃娃会有哪些好朋友呢?
(2)试着把它的好朋友画在它的身边。学生边画,老师边巡视、指导。
四、我来当"小小服装设计师":
师:水果舞会即将开始了,可水果娃娃们还没有漂亮的衣服,孩子们,我们一起来帮帮他们,好吗?
1、拿出你的水彩笔或蜡笔,为水果娃娃们涂上你喜欢的颜色。
2、涂色时,要按一定的顺序涂均匀。
五、幼儿画展示:
师:孩子们,水果舞会已经开始了,你能给大家说说你的水果舞会上都来了哪些水果娃娃吗?他们都穿着什么颜色的漂亮衣服呢?
1、由幼儿向大家介绍自己的作品。
2、其他小朋友一定要认真听,并发表自己的看法。
六、课堂小结:
师:盛大的舞会在孩子们的帮助下,已经热热闹闹地办起来了。国王很是满意,同意给每个小朋友一个小愿望。孩子们,今天放学后,就请你们拿着可爱的"水果舞会"图,去家长那儿实现小愿望吧!
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