大班美术教案《课间十分钟》

活动目标：

　　1.初步了解小学生活，为顺利进入小学做好充分的心理准备。

　　2.尝试用不同的人物动态表现小学生丰富多彩的课间活动。

活动准备：

　　PPT课件;动态小人、绘画纸，记号笔、彩纸。

活动过程：

　　1.交流分享。

　　(1)提问：小学和幼儿园有什么不同?小学生下课以后都做些什么呢?

　　(2)小结：小学生下课后首先要解决自己的生理需要，如喝水、如厕，然后他们会到操场进行运动，有的跳绳，有的拍球，有的玩双杠，有的跑步，课间十分钟的活动丰富多彩。

　　(3)观看小学生课间活动的图片，感知运动人物的造型特点。

　　2.讨论如何表现小学生的课间十分钟

　　提问：你准备画什么?引导幼儿说出自己想表现的内容。

　　教师演示能够变化的动态小人，帮助幼儿进一步感知人物不同动态的造型特征。

　　3.尝试创作。

　　(1)鼓励幼儿运用多种形式大胆创作，既可以是绘画形式也可以是和撕画相结合的形式。

　　(2)提醒幼儿创作时要表现出物体的前后遮挡关系。

　　4.展示作品。

　　幼儿相互欣赏作品并进行互评。