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大班美术优质课教案及教学反思《美丽的背心》

更新时间:2020-09-23 来源:屈老师教案

大班美术优质课教案及教学反思《美丽的背心》图片

活动目标

  1.学习用塑料袋制作背心的方法。

  2.培养幼儿运用废旧图书、旧挂历、皱纹纸、旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。

  3.增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。

活动准备

  1.收集各种颜色背心形的塑料袋,以及旧图书、旧挂历等边角料。

  2.提供粘合材料、剪刀、线团、小纽扣、小绒球等多种材料。

  3.大号塑料袋做成的背心成品3~5个。

  4.适合时装表演的节奏明快的音乐带一盒。

活动过程

  1.导入活动,引起兴趣。

  老师身穿范例背心随音乐节奏进入教室。

  师:小朋友,老师的背心漂亮吗?它跟你们平常穿的衣服有什么不同?你们想不想也有一件像老师这样的背心呢?

  2.引导观察,讨论制作方法。

  师:请小朋友们仔细看看背心是怎么做出来的?上面的图案和装饰是用什么材料、什么方法制做的?(出示几种不同图案的背心让幼儿欣赏并自由讨论制作方法)

  总结:先把塑料袋下面的缝合处用剪子剪开,再从图书上把自己喜欢的图案剪下来,拼贴在背心上,也可以用皱纹纸做成蝴蝶结、剪成花边,或选一些好看的纽扣、绒球进行装饰,这样一件漂亮的背心就做好了。

  3.幼儿操作,教师指导。

  师:把你最喜欢的动物和图案剪下来贴在背心上,可以贴对称的,也可以贴不对称的。。屈,老师.教案.网出处。花边一般比较有规律,颜色可以用同色,可用多种色,也可以用单色或变换色,只要协调大方就行了。

  鼓励幼儿自己创作,设计出别具一格的画面。提醒幼儿选择材料要恰当,细心拼贴,粘贴要牢固。

  4.评价作品,结束活动。

  师:小朋友们设计的背心真漂亮,我们来穿上自己设计的背心表演一下好吗?

  让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。

  5.活动延伸

  在美术角放置旧挂历、旧图书等物,让幼儿学习设计挂历衣裙等。

活动反思

  孩子们在整个活动中都是积极的、主动的、有效的参与。整堂课下来孩子们的兴趣浓厚,都专注于自己的工作,大部分孩子设计出来的背心非常漂亮,画面也非常整洁。课堂常规及活动流程都得到了很好的掌控。

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