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大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》

更新时间:2020-11-05 来源:屈老师教案

大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》图片

活动目标

  1.感受果壳制作的乐趣。

  2.能根据果壳的不同外形特征展开想象并进行动植物造型。

重点难点

  重点:能利用各种果壳进行大胆地造型感受果壳制作的乐趣

  难点:画面内容丰富

活动准备

  经验准备:认识各种果壳,知道有关动植物的外型特征

  物质准备:各种果壳、辅助用品、较厚实的废纸(做底板)

活动过程

  一、引出课题

  出示各种果壳,提问:这种果壳的外形像什么?"教案来自:屈;老师教;案网."有什么用?

  二、教师演示

  教师示范2―3种果壳造型,做出有趣的图画,激发幼儿兴趣。

  三、制作要求

  1.用棉签蘸白胶进行粘贴,用完后把棉签放到指定处;

  2.用水彩笔进行添画;

  3.大胆想出各种造型。

  四、幼儿制作

  教师巡回指导,帮助幼儿丰富画面。

  五、参观欣赏

  展示幼儿作品,互相参观评价,说说哪些造型又好看又有趣,哪些作品画面最丰富。

延伸活动

  在美工区投放各种果壳,供幼儿自选活动时使用。

活动反思

  一、设计意图

  开展本次活动主要是为了结合幼儿的生活经验,让幼儿学习利用自然物制作工艺品。大班幼儿的想象力较为丰富,而造型美观、立体感强的果壳能激发幼儿展开丰富的想象,启迪他们的智慧。活动开始先向幼儿展示各种果壳,启发幼儿进行大胆的想象,再观看果壳组合成的图画,引起幼儿操作的兴趣,而且也能让幼儿自然、愉快地了解自然物的有用之处。接着让幼儿动手操作,利用果壳进行贴画,在做做玩玩时进一步感受其中的乐趣。

  二、效果分析

  本次活动让幼儿感到又新鲜又好奇,一开始就产生了很大的兴趣。在操作中,全体幼儿积极投入,把各种果壳组合成形态各异的蚂蚁、小兔、乌龟、蘑菇、花朵、葡萄……,充分享受到了自然物制作的乐趣。幼儿对本次活动相当喜欢,久久不肯停止操作,因此活动结束后,仍在美工区进行着果壳添画活动。

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