大班美术公开课教案及教学反思《种子镶嵌画》

活动目标：

　　1.能利用种子进行镶嵌作画，根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。

　　2.发现自然材料组合的美，体验成功的喜悦。

活动准备：

　　1.幼儿与家长共同收集不同种类的种子(如瓜子、芝麻、花生等)。

　　2.各种造型的瓶子，各色油泥。

　　3.范画一张。

活动过程：

　　1.出示各种各样的种于，观察种子的各自特点。

　　2.欣赏范画。

　　提问：这些小种子们凑在一起，能组成一幅画吗?

　　出示种子镶嵌画，引导幼儿观察、欣赏。

　　共同讨论制作的方法及注意事项。

　　3.幼儿制作，教师指导。

　　选择所需要的种子，分部位进行镶嵌：先在瓶体上覆盖一层油泥，;.来源屈.老师教。案网;再用种子镶嵌(芝麻、小米等体积较小的种子可撒在糨糊上)，用手轻压，固定后再继续镶嵌其他部分。

　　鼓励幼儿大胆想象、制作。

　　4.作品展览。

活动建议：

　　1.还可以利用纸板或者旧蛋糕盒制作种子粘贴画。

　　2.在美工区提供材料，供感兴趣的幼儿继续制作。

活动评价：

　　1.能利用种子的外形特征组合不同的图案。

　　2.能细致地制作种子镶嵌画。

活动反思：

　　鼓励幼儿大胆的表现，游戏情境中培养兴趣，使幼儿在愉快、轻松地氛围中进行美术活动。要让孩子们的体验到：美术活动并不难，我们可以轻轻松松、快快乐乐的去完成。培养孩子美术的自信心，就要让他们体会到成功的乐趣。而关键是引导他们在观察的基础上学会认真思考，使孩子对事物的认识能够逐渐的由感性上升到理性，为顺利进行美术活动创造良好的条件。