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大班美术公开课教案《我设计的钟》

更新时间:2014-05-16 来源:屈老师教案

大班美术公开课教案《我设计的钟》图片

  活动名称:我设计的钟

  活动目标:
  1、能以数字、指针、表盘为主体,设计出不同造型的钟表。
  2、在欣赏的基础上,迁移自己喜欢的形象装饰钟的外形。
  3、在涂色时保持画面整洁,并体会成功设计带来的快乐。

  活动准备:
  1、白纸,记号笔,油画棒。
  2、PPT
  3、时钟

  活动过程:
  一、欣赏钟表模板,介绍钟表的组成部分
  1、出示钟实物:小朋友看看,这是什么?(钟)
  2、师:聪明的人们,为了让大家知道一天当中的时间,发明了时钟。
  3、师:请你看看、说说,钟有哪些部分组成?它又有哪些特点呢?(包括指针,数字,表盘等等)
  4、师:小朋友们,你们家里的钟都是什么样子的啊?(造型,颜色)重点请幼儿介绍一下自己家的钟的造型和颜色
  二、欣赏各种造型的时钟的图片,引起幼儿对时钟的兴趣
  1、师:今天老师也带来了很多的钟,这些都是聪明的设计者们精心设计出来的各种造型的钟哦,你们想不想看看呢?
  2、出示钟的图片,向幼儿介绍各种造型的钟表,感受造型美和色彩美,在感受造型美的同时找到他们的共同点:都有以表盘为中心。
  重点:让幼儿发挥想象的空间,在提供好的各种表盘外面进行各种造型的设计。
  三、幼儿自由设计,教师进行指导
  1、师示范:今天老师也当了回设计者,我也设计了一个钟,我们一起来看看?
  2、师进行太阳造型时钟创作。(引导幼儿进一步拓宽想象,除了图片出示的有植物造型,有昆虫造型,有建筑物造型的还可设计成水果造型的,只要发挥想象,造型可以有很多。)
  3、师:今天老师请小朋友们也做一次能干的设计者,你会设计一个什么样子的钟呢?(汽车的,小鸟的等等)
  4、请各位小设计师们开始你们的设计吧。(注意造型、颜色)。
  5、提醒幼儿在涂色的时候要保持画面整洁。
  四、展示幼儿作品

 

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