大班美术公开课教案《我设计的钟》

　　活动名称：我设计的钟

　　活动目标：
　　1、能以数字、指针、表盘为主体，设计出不同造型的钟表。
　　2、在欣赏的基础上，迁移自己喜欢的形象装饰钟的外形。
　　3、在涂色时保持画面整洁，并体会成功设计带来的快乐。

　　活动准备：
　　1、白纸，记号笔，油画棒。
　　2、PPT
　　3、时钟

　　活动过程：
　　一、欣赏钟表模板，介绍钟表的组成部分
　　1、出示钟实物：小朋友看看，这是什么？（钟）
　　2、师：聪明的人们，为了让大家知道一天当中的时间，发明了时钟。
　　3、师：请你看看、说说，钟有哪些部分组成？它又有哪些特点呢？（包括指针，数字，表盘等等）
　　4、师：小朋友们，你们家里的钟都是什么样子的啊？（造型，颜色）重点请幼儿介绍一下自己家的钟的造型和颜色
　　二、欣赏各种造型的时钟的图片，引起幼儿对时钟的兴趣
　　1、师：今天老师也带来了很多的钟，这些都是聪明的设计者们精心设计出来的各种造型的钟哦，你们想不想看看呢？
　　2、出示钟的图片，向幼儿介绍各种造型的钟表，感受造型美和色彩美，在感受造型美的同时找到他们的共同点：都有以表盘为中心。
　　重点：让幼儿发挥想象的空间，在提供好的各种表盘外面进行各种造型的设计。
　　三、幼儿自由设计，教师进行指导
　　1、师示范：今天老师也当了回设计者，我也设计了一个钟，我们一起来看看？
　　2、师进行太阳造型时钟创作。（引导幼儿进一步拓宽想象，除了图片出示的有植物造型，有昆虫造型，有建筑物造型的还可设计成水果造型的，只要发挥想象，造型可以有很多。）
　　3、师：今天老师请小朋友们也做一次能干的设计者，你会设计一个什么样子的钟呢？（汽车的，小鸟的等等）
　　4、请各位小设计师们开始你们的设计吧。（注意造型、颜色）。
　　5、提醒幼儿在涂色的时候要保持画面整洁。
　　四、展示幼儿作品