大班美术教案《寻访福建古厝》含PPT课件

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活动目标：

　　1、初步感受福建古厝的多样性，能从外形特征、工艺特色、建筑色彩搭配等角度欣赏福建古厝的独特之美。

　　2、尝试运用绘画、手工等方式表现古厝的建筑特点。

　　3、萌发对福建古厝的喜爱之情和自豪感。

活动准备：

　　经验准备：幼儿已阅读绘本《寻访福建古厝》。

　　材料准备：PPT课件，绘本《寻访福建古厝》，绘画纸、牛皮纸、水彩颜料、海绵、棉签、刮画棒、刮画纸、瓦楞纸、超轻黏土、树枝、鹅卵石、麻绳、固体胶、剪刀等创作材料。

活动过程：

　　1、自主阅读绘本，初步感受福建古厝的多样性。

　　引导语：小朋友们，还记得小燕子寻寻的福建古厝之旅吗?她看到了哪些福建古厝?你们最喜欢哪种福建古厝，为什么?

　　小结：福建古厝造型多样，不同的古厝各具特色。

　　2、分组欣赏，进一步了解福建古厝的外形特征、工艺特色，以及色彩搭配的独特美。

　　引导语：小朋友们都有自己最喜欢的古厝，它们的外形、墙面和颜色等都藏着独特的美。这些古厝的屋顶是什么样子的?墙面是用什么材料搭建的?主要有哪些颜色?现在请你们继续跟着寻寻一起仔细欣赏古厝的美吧!

　　(1)幼儿根据自己喜欢的古厝分成不同的小组，以小组为单位，从外形特征、工艺特色、色彩搭配等角度进一步欣赏绘本中不同的古厝。

　　(2)巡回观察指导，引导幼儿关注画面细节，从不同角度欣赏古厝的独特美。

　　3、集体分享交流，梳理不同古厝的建筑特点。

　　引导语：谁愿意来说一说你们小组最喜欢的古厝是哪一座?它有什么特点?

　　(1)可从以下角度进行提问，引导幼儿说一说自己的发现：

　　外形特征：土楼是什么形状的?燕尾脊的线条是什么样的?马鞍墙像什么?高大的门楼给人一种什么感觉?

　　工艺特色：“出砖入石”的墙面上砖和石块是怎么排列的?灰塑上有哪些图案?砖雕看起来怎么样?这些工艺看起来有什么特别之处?

　　色彩搭配：土楼的墙面是什么颜色?红砖古厝的墙面主要是哪两种颜色?三坊七巷的黑瓦和白墙搭配在一起好看吗?

　　小结：福建古厝的美，藏在它独特的外形里、精致的工艺里和和谐的色彩里，展现了古人的智慧，让古厝充满韵味。这是福建传统文化的宝藏。

　　4、自主选材表现，大胆创作。

　　引导语：小朋友们可以用自己喜欢的方式和材料，来表现你们最喜欢的古厝元素。

　　(1)鼓励幼儿自主创作或小组合作创作：

　　绘画组：引导幼儿运用色彩对比表现红砖白石的墙面，用流畅的曲线勾勒燕尾脊的造型，用海绵拓印表现“出砖入石”，用刮画棒在刮画纸上刮出灰塑的图案细节，等等。

　　手工组：支持幼儿用瓦楞纸折出燕尾脊的曲线和马鞍墙的造型，用红棕色彩纸剪拼“出砖入石”的墙面，用灰色、蓝色黏土捏制灰塑的精美图案，用鹅卵石、树枝装饰古厝周边，等等。

　　(2)展示作品，分享创作思路。

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