大班美术教案《苏绣》含PPT课件

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活动目标：

　　1、了解苏绣的制作过程和制作材料。

　　2、通过欣赏苏绣，培养幼儿爱家乡的情感。

活动准备：

　　1、有关苏绣的制作视频。

　　2、师幼共同收集苏绣作品(单面绣、双面绣实物)、苏绣制作材料。

活动过程：

　　一、引入课题。

　　话题导入，引发幼儿对苏绣的兴趣。

　　请幼儿说说苏州代表性建筑与物品，引出苏绣。

　　二、主题呈现。

　　(一)出示苏绣作品，了解苏绣的制作材料。

　　1、教师出示作品，请幼儿猜猜制作材料。

　　2、师出示制作材料，引导幼儿一一认识。

　　·绷框：有手绷、卷绷两种。

　　·绷架：用三角凳一副。

　　·站架。

　　·剪刀。

　　·针。

　　·线：有花线、纱线、金线、银线等。

　　(二)通过播放视频，了解苏绣的制作过程。

　　1、幼儿观看。“谁能说说苏绣作品的制作过程呢?”

　　2、再看一遍，幼儿补充说明。

　　3、师总结。

　　(三)欣赏认识单面绣、双面绣。

　　1、师出示单面绣、双面绣作品，请幼儿区分。

　　师：小朋友，请你仔细欣赏两幅作品，它们有什么不同?

　　1、师介绍单面绣、双面绣的特点。

　　(四)师幼探索苏绣作品的特点。

　　1、苏绣作品主要分为：零剪、戏衣、挂屏。

　　2、苏绣具有图案秀丽、构思巧妙、绣工细致、针法活泼、色彩清雅的独特风格，地方特色浓郁。

　　3、绣技具有“平、齐、和、顺、匀”的特点。

　　(五)欣赏苏绣《美丽的大公鸡》，结束活动。

　　1、说说对这幅作品的感觉

　　2、师总结、评价。

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