大班下学期美术教案《阿拉木汗》

活动目标：

　　1.初步学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。

　　2.根据乐曲的结构特点尝试创编演奏方法。

　　3.感受新疆民歌的欢快活泼。

活动准备：

　　幼儿坐成六路纵队、自制易拉罐乐器(沙锤)、小木块(响板)、打击乐节奏图谱、《阿拉木汗》音乐CD 。

活动过程：

　　1.导入部分

　　幼儿在教师的带领下做律动进入活动室。

　　2.欣赏音乐，熟悉音乐节奏。

　　(1)小朋友们，刚刚你们听着这首音乐心情是怎么样的?(开心、愉悦)

　　(2)这首歌曲有什么特点呢?(欢快、优美)

　　(3)教师小结：这首歌曲的名字叫做“阿拉木汗”，是一首新疆维吾尔族的民歌，旋律欢快、优美。

　　3.教师引导幼儿尝试为歌曲配乐。

　　(1)为了让这首歌曲变得更加地优美动听，需要小朋友们用乐器演奏歌曲，应该用哪些乐器呢?（www.qulaoshi.com）(教师根据幼儿的想法确定沙锤、响板两种乐器)

　　(2)出示打击乐谱，引导幼儿观察讨论该怎么样打节奏。

　　(3)教师提醒幼儿按照图谱用身体动作进行配乐活动。

　　(4)待幼儿熟悉音乐配乐节奏后尝试用乐器进行演奏。

　　(5)按照乐器分组演奏，提醒幼儿看教师的指挥动作。

结束部分：

　　整理乐器，幼儿在《阿拉木汗》的音乐中自由舞蹈，再次感受新疆歌舞的欢快优美。