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幼儿园大班美术教案《水墨画》含PPT课件

更新时间:2020-05-22 来源:屈老师教案

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活动目标:

  1、欣赏经典水墨画,感受墨色浓淡变化的美。

  2、尝试用毛笔蘸水、墨在宣纸上自由涂鸦,体验“提、按、转”的简单笔法。

活动准备:

  毛笔、生宣纸、墨汁(加水调出淡墨)、水彩颜料(朱红、藤黄)、调色盘、吸水布、塑料小水桶,防水罩衣、旧报纸:水墨动画片段《小蝌蚪找妈妈》、名家水墨画PPT课件(简单易懂的动植物主题)、古筝音乐。

活动过程:

  (一)导入部分

  教师:“头戴小白帽,身穿竹衣裳,走路摇啊摇,留下黑脚印。——打绘画、书法工具”(引出毛笔)。

  (二)展开部分

  1、展示齐白石的绘画作品《虾》的动态视频,引导幼儿观察:“齐白石爷爷画出来的虾是怎样的?”请幼儿尝试用身体动作表现。

  鼓励幼儿用水墨画的方式表现虾的特点:“虾的身体哪个地方画深色?哪个地方画浅色?怎样表现出小虾在游动?”

  2、对比吴冠中的抽象水墨画,用“像云朵或雨丝”等比喻让幼儿了解线条与墨块的表现手法。

  3、魔法实验。

  (1)教师演示“水与墨的游戏”。用毛笔蘸清水在宜纸上画圈,再蘸淡墨覆盖,观察晕染效果。

  (2)邀请2~3名幼儿上台演示,鼓励他们用语言表达水墨的变化如“哇,变大了”“像一朵花”等。

  4、创意表达:小小水墨魔法师。

  (1)播放轻音乐。幼儿穿罩衣,并用毛笔蘸淡墨水,在宣纸上随意画点、线、圈。教师鼓励幼儿大胆创作。

  (2)提供1~2种彩色颜料,引导幼儿在墨迹上加色,观察色彩与墨的融合(如红色遇到黑色变成“晚霞”的颜色)。

  (3)分组在长幅宣纸上共同创作“水墨乐园”。

  (三)结束部分

  将作品贴在“水墨画廊”,幼儿用贴纸投票,选出“最喜欢的魔法痕迹”。

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