活动目标:
1、认真观察幼儿园环境,选择自己喜欢的场景,大胆写生。
2、萌发对周围环境的审美兴趣。
活动准备:
1、经验准备:幼儿有静物写生的经验
2、物质准备:画架、画板、画夹、水粉纸、水彩笔、水粉颜料、油画棒、砂纸、记号笔、各色卡纸、小塑料凳等。
3、环境创设:将幼儿拍的幼儿园的照片布置成展板。
活动过程:
1、出示幼儿园的照片展板,引发幼儿写生幼儿园的兴趣。
(1)引导语:请小朋友们去找一找看一看自己喜欢的照片,说说这些你喜欢的地方它美在哪儿,今天请小朋友把你认为最美的地方画下来。
(2)幼儿分享交流。
2、引导幼儿欣赏幼儿园建筑的造型结构和色彩。
引导语:
(1)你最喜欢幼儿园的哪个地方,为什么?它的外形看起来像什么?你在这样的地方学习和游戏心情会怎样?
(2)幼儿园的墙面上都用了哪些颜色,
你喜欢哪些颜色搭配在一起?为什么?看到这些漂亮的颜色让你想到了什么?
3、幼儿根据自己的意思愿选择不同的工具材料作画,教师观察指导。
教师可重点指导场景的选择,色彩的运用,画面的构图、比例等
4、展示交流作品,提升幼儿写生画经验。
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