大班上学期美术手印画教案《地里的蚂蚁》

　　【活动目标】
　　1、知道蚂蚁长什么样子。
　　2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
　　3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
　　4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

　　【活动准备】
　　放大镜，各种蚂蚁的照片，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾。

　　【活动过程】
　　一、导入
　　1、用放大镜观察各种蚂蚁。
　　①用放大镜观察各种蚂蚁的照片。
　　②老师先用放大镜观察蚂蚁照片。
　　-用放大镜观察蚂蚁会怎么样？
　　③简单地谈谈用放大镜观察的蚂蚁。
　　-用放大镜看，（来源：屈老师教案网）蚂蚁长什么样？
　　④把蚂蚁的样子和我们的样子比比看，说说有什么不同。
　　二、展开
　　1、一边看活动纸一边讨论。
　　-这是哪儿呢？
　　-地里有许多蚂蚁的房间，蚂蚁们就在这些房间里生活。
　　-现在这些房间里还没有蚂蚁，让我们用手印出蚂蚁来怎么样？
　　2、在活动纸上印出蚂蚁。
　　①用印手印来表现出来。
　　-用手印出地里的蚂蚁。
　　②帮助孩子们印出各种大小的蚂蚁。
　　③印完后用签字笔或彩色铅笔画出剩余的部分。
　　-老师先画。（给孩子们做示范。）老师把蚂蚁的腿画长一点，方便孩子们临摹。
　　④对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。
　　三、结尾
　　1、印完手印后用湿巾把手擦干净。
　　2、让孩子们介绍一下自己印的蚂蚁。