大班优秀美术教案《画椭圆形》

　　【活动目标】
　　1、让幼儿学会用不同的颜色，从不同的方向画不同的椭圆形。
　　2、培养幼儿的思维能力。

　　【活动准备】光盘、鸡蛋、乒乓球和各种椭圆、圆形的东西、货架等。

　　【活动过程】
　　一、情景活动。
　　1、小朋友们好，今天老师给你们请来了两位好朋友，我们一起来看看它们是谁吧！咦？是谁啊？（圆形和椭圆形）。
　　2、很好看来小朋友们和它们很熟了，那咱们来玩买卖东西的游戏好吗？（好）
　　货架上装有各种椭圆和圆形的东西，每个买东西的小朋友要认识、比较一下自己买了什么形状的东西。
　　二、欣赏与比较。
　　咱们来看看小朋友们拿的是什么图形的东西？比较鸡蛋与乒乓球、各种圆形的东西与椭圆形的东西。
　　小结：让幼儿说出圆形与椭圆形的不同。
　　三、讨论（圆形与椭圆形的画法）
　　画圆形时手腕要转圈圈画成（顺势和逆势）两种方法。而画椭圆时就是把圆形拉长了画，可以画成两头圆、可以画成两头尖、可以画成一头尖来一头圆，还可以竖着画、斜着画。
　　小结：引导幼儿说出圆与椭圆的画法。
　　四、绘画。
　　1、哇！小朋友们真厉害，发现了这么多方法。那我们一起来把美丽的椭圆形画出来好吗？（好）但老师有几个要求：
　　（1）小朋友们要选择自己喜欢的颜色把五颜六色的椭圆形画出来好吗？
　　（2）我们把各式各样、不同大小、不同方向的椭圆形画出来好吗？（好）
　　2、绘画中，教师可巡回指导。
　　五、展评作品。
　　让幼儿讲述自己的作品，并对大胆表现的幼儿给予表扬与奖励。

　　【活动延伸】
　　小朋友们真棒！画了这么多美丽的画，让我们一起把它们展览出去。