大班美术欣赏教案《小小太空梦》

　　活动名称：小小太空梦

　　活动目标：
　　1．乐意与同伴轮流谈话，不抢着说。
　　2．围绕生活话题进行谈话交流。
　　3.能用连贯的语言讲述自己的生活经验。

　　活动准备：
　　1．经验准备：熟悉故事《蝴蝶结》的内容。
　　2．物质准备：教师用材料：教学读本6-1。

　　活动过程：
　　一、活动导入
　　翻开教学读本，教师和幼儿一起复述故事，回顾故事内容。
　　二、创意阅读
　　围绕话题开展谈话活动
　　1．围绕故事内容进行提问，引出话题。
　　教师：故事开始时，珍珍还不会做什么事？后来她会做了吗？是怎么学会的？
　　2.围绕“我会做的事情”进行交流，引导幼儿用“我会做”的句式说一说做某件事的成功经验和方法，要求其他幼儿认真倾听，学习他人好的讲述经验。
　　教师：
　　三、幼儿绘画（区域的开展）
　　师：小朋友们，太空实在是太神奇了！比我们想象中还要神秘，今天，美工区的小任务就是把你们脑海里的外太空画出来，并与大家一起分享。不仅我们的美工区有着神秘的东西，我们各个区域里面也藏了许多神秘的东西。大家赶快去探索吧！
　　1．幼儿带着愉快的情绪进入绘画活动，教师指导，启发幼儿的想象。
　　2．鼓励幼儿大胆想象自己在太空干什么，注意构图和颜色。
　　3.指导幼儿进行各个区域的游戏。
　　四、小结（作品展览）
　　幼儿相互交流欣赏作品，鼓励幼儿大胆发言，其他幼儿认真倾听。

　　活动延伸：
　　1．教师和家长为每一个幼儿记录所画的内容。
　　2．布置作品栏“娃娃的太空梦”，组织幼儿欣赏交流。