大班科学公开课教案《植物的不同喜好》含PPT课件

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活动目标：

　　1、了解植物的生长过程，知道各种植物的种子是不同的，并能区分。

　　2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。

　　3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦，激起下一次探索的。

活动准备：

　　1、PPT课件。

　　2、准备各种植物的种子若干。

　　3、花盆、纸笔若干。

活动过程：

　　一、让幼儿说说植物是怎么来的?请把自己的想法说出来。

　　二、幼儿讨论：植物为什么会长大?怎样才会长大?

　　三、幼儿进行小实验：植物无根和有根实验。请幼儿看看实验中哪种植物没有死，了解根的作用。

　　四、幼儿做种植实验：了解植物的生长过程。

　　五、孩子的发现：植物是种子种出来的。不同植物的种子长得不一样：

　　黄豆的种子是圆圆的、黄色的。

　　红豆的种子是圆圆的、红色的。

　　芝麻的种子是黑黑的、小小的、像小花瓣。

　　绿豆的种子是椭圆形、绿色的。

　　向日葵的种子是尖尖的、圆圆的、有白色又有黑色的。

　　向日葵的种子可以吃。鸡冠花的种子很小。

　　实验中，两种植物都有水时，无根的植物过两天就死了，有根的植物一直没有死;没有水时，无根的植物很快就死了，有根的植物过了几天才枯死。植物的生长需要水、泥沙、空气、阳光、种子。接着孩子又提出了许多问题，有待于进一步的探索。为什么植物会越长越多?是先长根呢?长叶子呢?先长茎呢?为什么是先长根?为什么有些植物没有根也可以活的?是谁把种子放在泥土里的?为什么泥土里会长出植物来?

　　六、请幼儿把各种植物的种子记录下来，并能对号入座。

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