大班科学优秀教案《秋天的动植物》含PPT课件

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活动目标：

　　1、了解秋天里动植物的变化，并与同伴分享交流。

　　2、对动植物和季节变化的关系感兴趣，愿意积极思考。

活动准备：

　　经验：一个月前开始在日常散步、远足、参观公园等活动中，初步收集秋天里动植物的变化。

　　物质：PPT课件，幼儿在日常生活中搜集的秋天的宝贝(如树叶、松果等)，图片《秋天的植物》。

活动过程：

　　一、围绕自身的变化，感受秋天的天气、气温的变化。

　　教师：秋天到了，你感觉到变化了吗?有哪些变化?什么发生了变化?

　　教师：秋天的气温有什么变化?你是怎么感觉到的?(调动已有经验，由交流感受。)

　　教师：秋天越来越凉，周围会有什么变化?

　　二、交流搜集到的秋天植物的图片资料。

　　教师：秋天来了，植物有很多变化，你发现了吗?(鼓励幼儿结合自己搜集来的资料谈论花、草、树的变化)

　　教师：秋天里有哪些植物?这些植物和以前有什么不一样?

　　1、欣赏秋天盛开的菊花、桂花。

　　2、欣赏秋天公园里草地变化的图片，感受青草由绿变黄的特点。

　　3、欣赏秋天树木变化的图片，感受落叶材的树叶颜色变化，如梧桐叶、银杏叶开始变黄，尝试结合温度变化与幼儿讨论。

　　三、播放PPT课件，感受动物的变化。

　　教师：秋天，在户外，你看到了哪些动物?这些动物有什么变化?

　　教师：请对观察图片画面，说说你看到的动物的变化。

　　教师：有的动物的身体、皮毛或生活方式都有一些变化，它们为什么会有这些变化呢?

　　四、总结秋天里动植物的变化，感受季节转变造成的气温变化对动植物的影响。

　　教师：秋天，动物和植物都有一些变化，这些变化对动物和植物有什么影响?

　　小结：树木落叶是一种正常的现象，是树木对低温干旱等不良气候条件的一种适应性反应。有的鸟儿到了秋天要成群结队地迁徙到温暖的南方，准备过冬。

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