大班健康优秀教案及教学反思《看谁的耳朵灵》

活动目标：

　　1、发展幼儿跑的动作，增强幼儿的体能。

　　2、巩固哦跃然对4以内相邻数的认识。

活动准备：

　　1、记住自己所在组的学号。

　　2、活动前在场地上角落标上数字1234。

活动过程：

　　1、开始部分。

　　(1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。

　　(2)准备操，听信号做相反动作。"屈;老师.教，案网出处"如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。

　　2、基本部分。

　　(1)幼儿成六路纵队听信号向后跑。(老师拍一下手，排头一个幼儿向后跑;老师拍两下手，排头两个幼儿向后跑。)

　　(2)听多“1”号向后跑，并跑回原处。

　　(3)听少“1”号向后跑，并跑回原处。

　　(4)分组进行听信号向相反方向跑。

　　3、结束部分。

　　教后感：幼儿喜欢跑，因此对此活动幼儿的兴趣很浓，能充分调动幼儿的积极性，可以增强幼儿的体能。活动中有穿插了数学的成分，巩固了幼儿对4以内相邻数的认识。

活动反思

　　幼儿喜欢跑，因此对此活动幼儿的兴趣很浓，能充分调动幼儿的积极性，可以增强幼儿的体能。活动中有穿插了数学的成分，巩固了幼儿对4以内相邻数的认识。