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大班健康公开课教案及教学反思《玩报纸》

更新时间:2022-03-01 来源:屈老师教案

大班健康公开课教案及教学反思《玩报纸》

活动目标:

  1、引导孩子探索旧报纸的多种玩法,培养孩子的创造思维能力和探索欲望。

  2、通过游戏活动,进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。

活动准备:

  1、旧报纸若干、颜料、贴有白纸的黑板。

  2、音乐磁带、录音机、湿毛巾。

活动过程:

  一、导入活动

  1、带孩子进入场地

  师:今天我给大家带来了礼物,(出示纸棒)你们瞧,这是什么呀?现在我们一起来表演棍操吧。

  2、跟随音乐做棍操。

  二、游戏活动:玩报纸

  1、引导孩子把纸棒拆开

  2、引导孩子讨论:报纸可以怎么玩?

  师:咦!我们的纸棒怎么不见了?“文章.出自屈.老.师教.案网.报纸可真有趣呀,大家想一想,报纸可以怎么玩了?

  3、孩子自由讨论

  4、老师小结

  报纸有许多玩法,有的小朋友说可以做纸球,有的说可以做飞机……你们真聪明,想了这么多好办法。现在我们就来比一比,看谁和报纸玩得"最开心。

  5、孩子自由玩报纸

  6、请个别孩子示范自己的玩法

  7、集体游戏

  (1)师:你们觉得好玩吗?现在我们一起来玩把。

  (2)铺成小路走着玩

  (3)变成小河跳着玩

  (4)做成纸球踢着玩

  8、小结评价活动

  9、纸球印画

  (1)将孩子集中

  (2)老师引导

  小朋友们,报纸好玩吗?你们看,报纸可以做成棒用来做操,可以当玩具玩,你们知道报纸还有什么作用吗?告诉你们吧,报纸还可以画画,厉害吧。

  (3)讲印画要求以及方法

  (4)孩子印画

  三、活动结束,收拾场地

活动反思:

  在本活动中,我充分发挥了幼儿的主体性,让孩子们自主积极探索,懂得报纸除了可以看外,还可以有许多用途。

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