大班健康优秀教案及教学反思《左右脚交替运球》

活动目标

　　1.熟悉足球，了解基本特点。

　　2.体验在草地上自由踢球的乐趣。

教学重点、难点

　　1.球赛规则：要用脚踢。

　　2.球门是小足球的家。

活动准备

　　将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

活动过程

　　一.熟悉小足球

　　1.草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。

　　2.幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。

　　3.幼儿讨论玩足球的基本规则：

　　(1)要用脚踢;

　　(2)球门是小足球的家。

　　二.和小足球做游戏

　　1. 幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：

　　(1)只能用脚踢;

　　(2)限于操场范围内。

　　2. 幼儿在四散自由踢球的基础上，"屈.老师.教.案网出处"尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。

　　三.放松活动

　　幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。

教学反思

　　孩子们玩得不亦乐乎，可以开展小足球系列活动了。