大班幼儿安全教案《防火》含PPT课件
活动分析：
大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。
活动目的：
1、引导幼儿观察燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，知道11月9日是消防日。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
配套课件：大班安全课件《防火》PPT课件
下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/2040.html
活动准备：
纸、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程：
活动一
1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问:火还能燃着哪些东西?(PPT出示图片：布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(PPT出示图片：烧饭、取暖、照明、发电等)
(2)、火对人类有什么危害?( PPT出示图片：烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
3、实验:火的熄灭
(1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)
(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间)
小结:如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。
活动二
1、组织幼儿讨论:
(1)火警电话是多少?消防日是哪天?(119，11月9日)
(2)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
(3)怎么样防止火灾发生?(不玩火、不乱拉电线、不乱烧垃圾、不乱扔烟头、不在床上吸烟等)
(4)如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
a:如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
b:室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
c:受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
d:身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
e:遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生并用左手捂鼻弯腰逃生。
f:若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。
2、逃生演习
老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救(电话、湿毛巾、毛巾被等)。
游戏(着火了)
老师发出信号，幼儿用手捂鼻弯腰逃生。
