买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班语言教案

中班语言优秀教案《小蜗牛走过四季》

更新时间:2014-05-31 来源:屈老师教案

中班语言优秀教案《小蜗牛走过四季》图片

  设计意图:
  1、我在设计这一活动中,打破以往上语言课的常规模式,如先讲故事,再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏,让幼儿作为游戏的主角,在背景音乐的帮助下,以"我"的身份积极,主动地思考,想象,获得身临其境的感觉,更好的理解故事的内容,与此同时也培养了幼儿的创造性思维能力。
  2、在让幼儿讨论过河的方法时,我给他们提供了自由的空间,让他们勇敢地将自己的想法表达出来,发挥了他们的想象力。
  3、最后一个环节中,我尝试让幼儿初步学习创作连环画,把自己创编的故事画下来,以简单的情境组合,然后通过自己的画册把故事讲给同伴听,以这种方式巩固幼儿对故事的理解。

  活动目的:
  1、幼儿在扮演游戏里的角色中,学会想象,思考,理解游戏的内容,发展幼儿创造性思维能力。
  2、让幼儿了解四季的不同特征。
  3、让幼儿尝试着用完整的语言表述问题。

  活动准备:
  1、轻缓的钢琴曲
  2、小蜗牛头饰、小蜗牛手指偶
  3、图片:四季景色各一幅、春草发芽、草莓、蘑菇、冬雪等情景
  4、字卡:春天、夏天、秋天、冬天。

  活动过程:
  1、谜语导入:叫牛不是牛,背着房子走(蜗牛)
  1).请幼儿观察并描述小蜗牛的特征(慢)
  2).请幼儿畅想和小蜗牛有关的故事情景
  2、出示题目《小蜗牛走过四季》
  1).请幼儿畅谈四季的不同特征
  2).讲述故事《小蜗牛走过四季》
  3).请幼儿看图复述故事《小蜗牛走过四季》
  a.个别复述
  b.集体复述
  c.比赛复述
  4).角色表演《小蜗牛走过四季》
  3、幼儿讨论:小蜗牛走过了哪些季节?都看到了什么?它为什么什么都没采到?
  4、创编故事
  5、请幼儿根据自己创编故事的情节,把它画下来,回家讲给爸爸妈妈听。

 

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园中班语言教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。