买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班语言教案

大班语言活动教案《拼拼读读真开心》

更新时间:2013-05-01 来源:屈老师教案

大班语言活动教案《拼拼读读真开心》图片

  幼儿园大班语言教案:拼拼读读真开心

  内容与要求:
  1、快乐地参加拼读游戏,大胆响亮地进行拼读,安静仔细地倾听,继续养成良好的学习习惯。
  2、尝试用合作的方法拼出完整的儿歌,有一定的协作意识。

  活动重点:积极参加拼读游戏,大胆响亮地进行拼读,安静仔细地倾听,继续养成良好的学习习惯。

  活动难点:尝试用合作的方法拼出完整的儿歌。

  活动准备:学习用品、生活用品字卡若干、儿歌一则、黑板三块。

  学习用品字卡:铅笔、橡皮、铅笔盒、语文书、数学书、尺、英语书、书包、练习本、卷笔导刀。

  生活用品字卡:饭盒、餐巾纸、雨披、茶壶、手帕。

  活动过程:
  一、拼读分类(集体游戏)
  指导语:这几天我们都背来了小书包,书包里要放些什么呢?你们知道哪些是学习用品吗?(幼儿说说)小学里的老师要考考我们小朋友(出示音节卡片),这些拼音宝宝里有的是学习用品,有的不是学习用品,你能把它们分开吗?
  1、你怎么知道哪些是学习用品,哪些不是呢?(拼读)
  2、要求:选择一张卡片,先自己拼出再领读,其他小朋友也要听仔细了,要是他拼对了就跟着他念一遍,要是他拼错了,你要帮助他学会拼,看看谁的耳朵最灵。拼完以后,把它们送回自己的家。(两块板:学习用品、生活用品)
  3、幼儿拼读分类活动。
  4、小结:这些学习用品都很重要,上学的时候,千万不能忘记,这一边的生活用品,你可以根据需要,有选择的带。

  二、合作拼读(小组活动)
  指导语:在你们的桌子上有一张纸条,上面要告诉我们小朋友一句话,你想知道它说什么吗?边上还有几个字宝宝,它们是来和拼音宝宝做朋友的。不过这回要考验我们小朋友合作的本领,你们要一起动脑筋,先把拼音拼一拼,然后再去帮它找朋友,把找到的字宝宝贴在拼音宝宝下面,要对对齐,这样才算真的找到了朋友。
  1、幼儿合作拼读,找字
  2、拼读验证。(老师将幼儿完成的纸条在黑板上贴好,成为一首儿歌。)
  1)告诉大家你拼出的是一句什么话?
  2)考考你们,第×个拼音宝宝是怎么拼的?(老师,幼儿)
  3)告诉大家,这些纸条连起来就是一首儿歌啦,我们小朋友本领真大。我们一组接着一组念念看,每组念一句。
  3、集体完整的朗读儿歌。(可以分组读,打节奏读等)
  4、这首儿歌告诉我们小朋友什么呢?
  5、现在,我们小朋友本领越来越大了,不但会自己拼,而且会合作拼,到了小学,老师一定会觉得你们真能干。(表扬合作拼读又快又好的小组。)

  三、翻牌大赛(集体竞赛)
  指导语:因为你们那么能干,所以我们来玩翻牌大赛开心一下,我们分2组进行,轮流进行,每拼对一个就可以插上一面红旗,等卡片翻完,哪组红旗多,哪组就胜利了!你们有没有信心夺最多的红旗?
  要求:我们先听翻牌的小朋友拼,要是他拼对了就跟着他念一遍,要是他拼错了,你要帮助他学会拼,能做到吗?

  附儿歌:

  清晨小鸟吱吱叫,
  我们背上小书包,
  看见老师行个礼,
  看见同学问声好,
  大家一起学本领,
  比比谁的进步大!
 

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园大班语言教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。